En este curso, que durará seis semanas en línea culminando en tres días presenciales, va a aprender de nuevas técnicas de escribir para proveer un mejor servicio noticiero en Internet. Se trata de usar la pirámide invertida de nueva manera y maximizar la utilidad, amigabilidad y conectabilidad de su sitio a través de nuevas técnicas de escritura, como optimización para buscadores, conocimiento de la Web Semántica, diseño de la tipografía, uso de tablas, fotos y gráficas, vínculos a otros sitios y más. En la parte presencial, los entrenadores trabajarán conjuntamente con los participantes para mejorar ejemplos específicos de sus obras.
Fecha de inicio y duración del curso:
El curso se dictará en línea a partir del día
Sábado 10 Abril 2010
hasta el
Viernes 21 Mayo 2010
y las clases presenciales tendrán lugar del
Miércoles 16 Junio 2010
al
Viernes 18 Junio 2010
en Guadalajara, México.
Metodología:
La metodología se basa en la modalidad de aprendizaje online reforzado con actividades en formato presencial. Las sesiones presenciales tendrán lugar en Guadalajara, Jalisco, México.
El apartado on-line ofrecerá recursos exclusivos que permitirán a los participantes la adquisición de conocimientos y experiencias mediante material didáctico, multimedia, casos prácticos, etc. Los materiales didácticos serán elaborados por especialistas en la materia, quienes impartirán el Curso. Las lecciones consistirán en una introducción redactada por el responsable, más material adicional que se pondrá a disposición en los recursos del curso. Dichos materiales contemplarán ejemplos e información relacionada con la materia de estudio.
Los participantes mediante una clave, tendrá acceso al sitio-web del Curso, donde podrá:
- Acceder a las unidades didácticas
- Consultar el material adicional (bibliografía, enlaces, noticias, etc.)
- Plantear sus dudas
- Participar en debates-foros
- Acceder a los ejercicios prácticos
- Mantener un contacto personalizado con los expositores
Requerimientos:
- Computadora personal
- Conexión a internet
- Navegación en internet
- Lectura del libro de Guillermo Franco "Cómo escribir para la Web"
Programa auspiciado por:
- Universidad de Guadalajara (Centro de periodismo digital)
- International Center for Journalist (ICFJ)
Costos:
El costo de inscripción es de 650 pesos mexicanos o 50 USD. el pago se realiza en linea a través de una tarjeta de crédito, una vez que se le notifica que ha sido seleccionado.
Programa del Curso:
Comportamiento del Usuario: lo que dicen las investigaciones.
1.1 EyeTrack07: ¿La destrucción del ‘mito’ de la lectura superficial?
1.2 El punto de entrada a la página
1.3 Lectores escaneadores y lectores que leen palabra por palabra
1.4 Patrón en que los usuarios recorren la pantalla del computador
Tabla: Resumen de investigaciones principales
Incorporación del concepto ‘usabilidad’ para definir la calidad de un texto en el ambiente Web
2.1 Definición de usabilidad a prueba de periodistas
2.2 Medición de la usabilidad de un texto
¡Use la pirámide invertida!
3.1 Definición de pirámide invertida
3.2 Justificación del uso de la pirámide invertida para presentar contenido en la Web
3.3 Nivel básico de utilización de la estructura de pirámide invertida: texto lineal colocado en una misma página Web
3.4 Segundo nivel de utilización de la estructura de pirámide invertida: texto lineal dividido temáticamente en la misma página Web
3.5 Tercer nivel de utilización de la estructura de pirámide invertida: texto lineal dividido en subtemas que aparecen en diferentes páginas Web
3.6 Criterios de longitud de textos en el ambiente online
3.7 Estratificación de información en el ambiente Web
3.8 Pirámide invertida y modelos de titulación
3.9 Cómo proceder con textos que no pueden ser reescritos con estructura de pirámide invertida
3.10 Fórmulas no ajustadas al formato de la pirámide invertida
3.11 Escritura y optimización en motores de búsqueda
Construya la pirámide
4.1 El concepto de la pirámide invertida horizontal
4.1.1 Cambie el orden de los elementos de la frase de forma tal que comience con las palabras, a su juicio, más relevantes, más gancho
4.1.2 Use la voz pasiva cuando sea necesario
4.1.3 Los dos puntos: un recurso válido para llevar a mano izquierda las palabras más portadoras de información
4.1.4 Palabras que no funcionan para iniciar títulos (así como párrafos, intertítulos o items en una enumeración
4.2 Minimice la puntuación, racionalice el número de ideas que entrega en las frases (y controle su longitud)
4.3 Revisión de pautas de manuales de ediciones impresas que no aplican a las ediciones digitales
Recuadros
- Cuando la frase larga se maneja bien
- Use verbos fuertes
- Sea despiadado con la repetición de
Rompa la uniformidad del texto
5.1 Intertítulos que identifican bloques temáticos como fórmula para romper la uniformidad del texto
5.1.1 Modelos de utilización de los intertítulos: como entidad externa al bloque temático que identifica, o como parte de él
5.1.2 Enumeraciones como fórmula para romper la uniformidad del texto
5.2 Recomendaciones para la construcción de enumeraciones.
5.3 Utilización de color para romper la uniformidad del texto y atraer al usuario.
5.3.1 La negrilla (bold) como recurso de color para romper la uniformidad
5.3.2 Entrevista pregunta/respuesta (ping-pong) como un caso de ruptura de uniformidad por utilización de negrilla
5.3.3 El enlace como un elemento destacado por color para romper la uniformidad del texto
5.4 Párrafos cortos como otra forma de romper la uniformidad del texto
Textos en otros formatos y plataformas
6.1 Blogs y escritura Web
6.2 Microblogs (el mundo en 140 caracteres) y otros formatos emergentes/Por Mauricio Jaramillo
6.2.1 Experimentos periodísticos con Twitter
6.2.2 El futuro del microblogging
6.2.3 Algunas pautas para su microblog
6.2.4 Pautas de redacción para Twitter
Tabla: guía rápida para procesamiento de textos.
Ponentes:
James Breiner y otros.
