Audios

Medios de pago e identificación personal en la era digital
De acuerdo con la sinopsis del libro, el documento analiza la transformación de los sistema de pago e identidad personal en la vanguardia de la digitalización y las áreas de negocio en las que impacta. Se describe la situación actual desde el punto de vista neutral, analizando los aspectos más relevantes del entorno de negocio: cadena de valor, actores del ecosistema, tecnología, normativas, seguridad, oportunidades, y barreras.

El informe fue desarrollado por Nae, una empresa con sedes en Barcelona, Madrid y Bogotá, que trabaja con operadores de telecomunicaciones, grandes empresas y administraciones públicas para anticipar los retos de crecimiento y transformación del mercado.

 

Algunos de los temas que integran este documento son:

  • Principales actores del ecosistema de medios de pago móviles
  • Entorno tecnológico
  • Servicios de pago por móvil y otros nuevos servicios
  • Monedero electrónico
  • Modelo operativo
  • Seguridad de la información y transiciones
  • Regulación y normativa
  • La cadena de valor y el modelo económico
  • Beneficios y oportunidades
  • Barreras y amenazas
     
Uno de los hallazgos más significativos en este informe apunta a que los servicios de pago por móvil pueden verse estancados o bien experimentar un crecimiento mayor dependiendo si se orienta hacia un modelo sostenible centrado en las necesidades de los clientes, y que asegure la viabilidad de las empresas que contribuyen en la cadena de valor.

 

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http://nae.es/
Medios de comunicación y derecho a la información en Jalisco, 2014
Coordinado por María Magdalena Sofía Paláu Cardona y desarrollado por Q ITESO Análisis Crítico de Medios, el informe examina un 2014 colmado de acontecimientos sobre la reconfiguración de los medios de Jalisco y del país, y sus relaciones con el estado, los empresarios y el público. Destaca la aprobación de la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión y los nuevos equilibrios que esto supone y se analizan las alianzas de algunos diarios locales con medios extranjeros, para compensar algunas carencias y ampliar su oferta editorial e informativa.
 
Los once contenidos que integran el documento, integrados en cinco capítulos son los siguientes:
  • Transformación del sistema de medios de comunicación / Julio González
  • Nuevos medios de comunicación en línea de la Zona Metropolitana de Guadalajara / Rosalía Orozco Murillo y Fidel Romero
  • Periodismo religioso en Jalisco / Felipe Díaz y Enrique Gudiño
  • La institucionalidad puede esperar: el sistema jalisciense de radio y televisión, entre el oficialismo y la improvisación / José Bernardo Masini
  • Crítica al sistema legal de radiodifusión y telecomunicaciones desde una perspectiva local / Juan Larrosa-Fuentes
  • Inseguridad laboral, una constante en medios de comunicación de Guadalajara / Perla Araceli Blas
  • La triste historia de los informantes escritores, de Vanesa Robles
  • De los medios a los libros: los periodistas escritores / Marcela Gutiérrez Blanco
  • Mucha administración, dosificada transparencia / Pedro Mellado
  • “Rudy”, 61 años de fotoperiodistas / Octavio Covarrubias y Elisabeth Ramírez
  • Cobertura en temas de medio ambiente y cambio climático en el paródico El Informador / Alejandra Topete Jiménez
     
Acerca de Q ITESO: Análisis Crítico de Medios
Q ITESO es el observatorio de medios del ITESO,  Universidad Jesuita de Guadalajara, un dispositivo universitario, cuyos objetivos generales son: que generar, describir y analizar información sobre el sistema de medios de comunicación de Jalisco, con el fin de fomentar la construcción de audiencias críticas y establecer diálogo con los medios de comunicación, todo encaminado a la defensa del derecho a la información.
 
 
 
 
 

 

 
Integrando el Periodismo de Datos en las Salas de Redacción

Elaborado por Michael Zanchellu y Sandra Crucieanelli, el siguiente informe tiene como objetivo crear una instantánea de la estructura, el proceso, lo incentivos y los recursos detrás de los equipos establecido de periodismo de datos en siete importante medios de comunicación de Estados Unidos, Gran Bretaña y Latinoámerica.
 
Los resultados del documento proviene de una serie se entrevistas telefónicas e intercambios de correo electrónicos con líderes de medios como BBC, The New York Times, The Guardian, USA Today, entre otros.
 
Dentro de los principales factores claves encontrados para la creación de equipos de periodismo de datos son:

  • Los equipos se ubican cerca de la sala de redacción.
  • Fomentan el trabajo conjunto entre periodistas y desarrolladores de software para generar ideas para reportajes basados en datos.
  • Producen reportajes que muestran lo que los datos significan y por qué les deberían importar al público.

 
 
Descargar informe.
 

Periodismo en la web

El libro, coordinado  en 2014 por las profesoras argentinas Mirta Clara Echeverría y Mónica María Viada, analiza el impacto de internet sobre las prácticas tradicionales de periodistas y Comunicadores Sociales y reúne los trabajos del proyecto “Periodismo digital en la formación de Comunicadores. Lenguajes y dispositivos tecnológicos de profesionales y usuarios: su incidencia en producción, distribución y recepción de la información”.

 
Mónica Viada, Ana Evangelina Quiroga, Marta Pereyra Quinteros, Gonzalo Prudkin, Patricia Cravero y Virginia Digon, son los autores de los contenidos del documento.
 
Los temas que componen el libro son los siguientes:
  • Escribir para la web. No lo diga, cuéntelo
  • La noticia in cresendo: del tiempo real a la actualidad múltiple
  • Periodismo digital y redes sociales. Narrativas renovadas: Storytelling, Storify
  • Mapa sonoro. Lo sonoro en la escena transmediática: inclusión digital desde las imágenes y relatos sociales.
  • “La génesis”: origen y distribución del periodismo digital en el estado del Río Grande Do Sul, Brasil.
  • Herramientas digitales para el trabajo de periodistas y comunicadores.
 
El documento surge con el apoyo de la Secretaría de Ciencia y Técnica de La Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
 
 
Revista Comunicar

Así se llama el nuevo número de la revista Comunicar, una publicación científica trimestral, bilingüe en español e inglés en todos sus artículos, especializada en educomunicación: comunicación y educación, TIC, audiencias y nuevos lenguajes.

 
Comunicar cuenta con 22 años de edición y 1641 artículos publicados de investigaciones y estudios.

 
 
Algunos de lo temas que integran el número 45 de la revista española son:
  • Uso, consumo y conocimiento de las nuevas tecnologías en personas mayores en Francia, Reino Unido y España
  • Mayores e Internet: La Red como fuente de oportunidades para un envejecimiento activo
  • Envejecimiento activo y acceso a las tecnologías: Un estudio empírico evolutivo
  • De la brecha digital a la brecha psico-digital: Mayores y redes sociales
  • Tecnología asistencia móvil, con realidad aumentada, para las personas mayores
  • Patrones de diseño para mejorar la accesibilidad y uso de aplicaciones sociales para adultos mayores.
  • Usando la tecnología para conectar las generaciones: consideraciones sobre forma y función.
  • Enseñar con tecnologías digitales en la Universidad
  • Los periodistas españoles y la pérdida de calidad de la información: el juicio profesional.
 
 
 
 
Comunicación, Educación y TICS:  Manual de recursos para la enseñanza con herramientas digitales

El documento es una producción elaborada por investigadores, docentes y estudiantes de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina, y proviene del proyecto “Web 2.0 y Educación”, un programa para fomentar, capacitar y brindar herramientas a los profesores y alumnos para la producción de contenidos con las TICs aplicadas a la educación.

 
Cómo usar Moodle e implementar redes sociales (Facebook y Twitter) en los procesos de aprendizaje son los temas principales que se abordan en este libro.
 
Eduardo Toledo, Silvana Comba, María Inés Carreras, Luciano Duyos, Julieta Rucq, Amalia Frana Bisang, Sofía Schoo Lastra y Emiliano Vinocur son los autores de este libro.
 
Por otra parte, según Luciano Duyos, uno de los autores del libro, para que un docente integre las redes sociales al sistema de aprendizaje debe de contar con las siguientes competencias:
  • Capacidad de ayudar a los alumnos a usar las redes sociales educativas para resolver dudas y comunicarse con expertos de la materia u otros alumnos de otros centros de forma telemática.
  • Conocer a grandes rasgo qué es la Web 2.0, sus categorías y las herramientas que pueden usar en su día a día con los alumnos.
  • Ser capaces de usar las redes sociales para comunicarnos con los alumnos y las familiar.
  • Saber navegar, evaluar y crear contenido docente en diferentes redes educativas.
  • Ser capaces de crear redes privadas con los alumnos para poder establecer un entorno de aprendizaje compartido con ellos.
  • Conocer y colaborar en las redes sociales educativas de que dispone la Administración Pública.
  • Tener clara la etiqueta en el uso de redes sociales y las implicaciones éticas y legales que implica su uso.
 
 
 
Revista Folios, Número 29

Una reflexión sobre la economía de la información y el papel de los medios en el contexto producido por las redes sociales;  la libre expresión y la seguridad para los periodistas, la importancia del tratamiento que se da a la violencia en los medios de comunicación; la evolución de la periodista Carmen Aristegui y las necesidades que el contexto actual impone al ejercicio periodístico, son algunos de los temas que se abordan en el nuevo número de la revista Folios.
 
Folios es una publicación del Instituto Electoral y de Participación Ciudadana de Jalisco.
 
La publicación  número 29 está dedicada al periodista y escritor mexicano Julio Scherer, “así como al compromiso de todos los periodistas asesinados, agredidos y amenazados por ejercer con dignidad un trabajo que se cierne sobre uno de los pilares fundamentales de cualquier régimen democrático”.
 
Jorge Zepeda Patterson, Ana Lilia Pérez, Raúl Trejo Delarbe, Wilbert Torre, Carmen Aristegui, Lorenzo Meyer, Vanesa Robles, Aurelio Contreras Moreno, entre otros, son los autores de los contenidos de la revista.
 
Descargar revista.

Jornalismo para Dispositivos Móveis

El siguiente libro, en portugués y coordinado por el profesor João Canavilhas, es una recopilación de los trabajos presentados en el Congreso de Jornalismo e Dispositivos Móveis (JDM) 2014 celebrado en Lisboa, Portugal.

 
Lenguajes y narrativas sobre periodismo móvil, Estudio de casos, El periodismo local y la televisión en ambiente móvil, Innovación e investigación, son los cuatro capítulos que integran este documento.
 
Así mismo, LABCOM, editora el libro, asegura que la investigación sobre el periodismo móvil ha crecido debido a tres factores: el cambio rápido tecnológico, el éxito comercial de los dispositivos y el compromiso de los medios de comunicación en este nuevo y prometedor mercado.
 
El libro puede descargarse gratuitamente en el siguiente enlace: http://www.livroslabcom.ubi.pt/book/137
 
 
Guía visual: la ciencia del éxito en Twitter

 El siguiente documento, creado por Lista Toner y Linda Bolg, colaboradoras de HubSpot y SocialBro respectivamente, compila buenas prácticas para empresas basadas en datos.

 
Las imágenes en los tweets, la estrategia de los enlaces, el hashtag perfecto, campañas de mensajes directos, engagement con los usuarios e inversión en Twittter Ads son los temas que integran este documento. En el caso del uso de imágenes, SocialBro,plataforma de análisis y gestión de Twitter, menciona que los tweets de empresas que incluyen imágenes son un 34% más propensos a ser retwitteadosque aquellos que no incluyen ninguna. Al respecto recomienda lo siguiente:
  • Evocar emociones con imágenes impactantes
  • Usar imágenes de alta calidad
  • No utilizar imágenes cuyos derechos de uso no se poseen
  • No usar imágenes equivocadas o irrelevantes para el contenido
  • No publicar imágenes polémicas
 
Por otra parte y con respecto al uso de Twitter te recomendamos la siguiente publicación: “Cómo obtener más Retweets”, un estudio de TrackMaven que revela datos sobre la importancia de la estructura de un tweet.
 
 
Revista: El profesional de la información

El nuevo número de la revista española El profesional de la información incluye temas como: las redes sociales en televisión, el uso de Twitter en las redacciones periodísticas catalanas y belgas, la innovación en el periodismo emprendedor deportivo, periodismo transmedia, nuevos medios y empresas innovadoras, entre otros.

 
La revista es una publicación internacional científica y profesional en español líder en el área de información, comunicación, documentación, bibliotecas y nuevas tecnologías.
 
En esta publicación, Ramón Salaverría, profesor titular de periodismo en la Universidad de Navarra, España, participa con un tema sobre “Ideas para renovar la investigación sobre medios digitales” en donde propone cinco ideas para impulsar la investigación en los próximos diez años:
  1. Avanzar hacia una investigación nativa digital
  2. Emplear tecnologías avanzadas para investigar
  3. Apostar por una investigación que ayude a innovar
  4. Aumentar los estudios analíticos, en detrimento de los descriptivos
  5. Investigar en temas y áreas poco atendidas
     
Con lo anterior, Salaverría señala que todavía hay por delante nuevos horizontes para investigar en torno al ciberperiodismo.
 
Por otra parte, los profesores de periodismo Juan Luis Manfredi, José Luis Rojas y José María Herranz, autores del artículo “Innovación en el periodismo emprendedor deportivo. Modelo de negocio y narrativas”, señalan que en España hay poca innovación en la creación de mercados para el periodismo deportivo, pocas iniciativas audiovisuales y puntualizan que en particular el modelo de negocio implementado por algunos proyectos digitales parece todavía una aventura difícil.
 
El acceso a la revista y a los contenidos es gratuito y puede consultarse en el siguiente enlace: http://recyt.fecyt.es/index.php/EPI/issue/view/2083/showToc